💕Unidad 5 y Documento Z 💕
Bienvenidos a la última unidad del blog de Valentina Cortés (espero) de LingüÃstica.
3)
- Pensar sobre la lengua y su carácter: Seguimos conociendo con más y más profundidad la lengua, las vertientes que contiene, la historia que tiene detrás, seguimos sumando autores con sus teorÃas.
- Conocer las ciencias del lenguaje, sus caracterÃsticas, objetos y clasificación: Hemos trabajado a lo largo de toda la materia estas ciencias, pero terminaremos de conocer las ciencias del lenguaje, conociendo diferentes puntos de vista y sumar conocimientos.
- Producir textos propios del ámbito comunicacional: Este lo hemos aplicado más en esta unidad que en las anteriores ya que analizamos un texto con un compañero con las consignas pedidas.
- Conocer las caracterÃsticas de la comunicación LingüÃstica: Como la gran mayorÃa de los objetivos los vimos en unidades anteriores, en esta veremos en que se apoyo Chomsky y su punto de vista cuando la postuló.
4)
Unidad 5 ¿Qué hace comunicacionalmente eficaz a un texto?
Lo que hace eficaz a un texto depende de ciertos factores, uno de los factores más importantes son: La cohesión, la coherencia, las estrategias discursivas y la gramática que se utilice en dicho texto.
Documento Z ¿Cómo fueron construyéndose las ciencias del lenguaje?
Imitó modelos de otras ciencias, empezando con las ciencias naturales para despues alejarse de esta ciencia y acercarse a la fÃsica.
5)
Las estrategias discursivas, se relacionan con la registró vistas en la unidad 2.
Los mecanismos cohesivo se relacionan con la unidad 4 especÃficamente el nivel morfológico, con las clases de palabras relacionadas con el nivel sintáctico y con el nivel semántico. La coherencia se relaciona con la formación de oraciones en el castellano este apartado se encuentra en la unidad 4.
La unidad 5, establece relaciones con el documento Z, que ese documento se relaciona, es decir abarca todas las unidades vistas a lo largo de este curso.
6)
Creo que es un blog muy minimalista, y eso a mi parecer es muy bueno. La manera en la que están referenciadas las actividades es muy clara, hace que sepas qué estás leyendo. Los links están bien puestos, se ven claramente. El mapa conceptual e infografÃa se entienden de buena manera, me parece muy creativo que esta última esté dividida en páginas. ¡Muy bueno!
ResponderBorrarEl avatar está correcto.
ResponderBorrarMenciona los objetivos de la materia y fundamenta adecuadamente cómo han sido trabajados.
El posteo responde a las preguntas de la materia.
La relación de los temas de la unidad con el resto del programa es correcta
Análisis textual
La mayorÃa de las preguntas están incorrectas
1,2 y 3.- La cadena está integrada solo por:
La música de la escena de la ducha en Psicosis (Núcleo)
Esta música chirriante (cuasicopia)
Su (sustitutivo dedicado)
4.- El tercer párrafo está incompleto. Las relaciones deben ser entre diferentes enunciados
5.- correcto
.
En el l mapa mental la infografÃa de Saussure está correcta y se relaciona adecuadamente con las ciencias del lenguaje que brinda sus principales aportes
.
No se observa la SociolingüÃstica ni la relación con la vertiente correspondiente.
La co evalución es correcta
.
Nota final 60 p.